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課程名稱 |
臺灣全民健康保險制度分析
SYSTEM ANALYSIS OF TAIWAN'S NATIONAL HEALTH INSURANCE |
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開課學期 |
96-2 |
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授課對象 |
公共衛生學院 衛生政策與管理研究所 |
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授課教師 |
賴美淑 |
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課號 |
HP7038 |
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課程識別碼 |
845 M1400 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10) |
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上課地點 |
公衛209 |
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備註 |
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962lai_nhi |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
針對三個主要部分安排課程內容:
1. 台灣全民健康保險制度的施行
介紹及討論健保建置期及執行期，包括
健保局的政府體制、人員編制、預算等，
健保的收費、財務
給付、特約、支付等機制設計、審查與核刪等
2. 健保制度多學門之介紹：請專家或學生做報告與討論
由經濟學角度看健保
由社會學角度看健保
由公共行政學角度看健保
由公共財政學角度看健保
3. 台灣全民健康保險面臨的問題如何改革?
財務面是否權責相符, 是否能永續經營?
不同支付及給付的方式，如何改善現存的問題
醫療品質的落差如何改善?
藥價調查與藥材市場 |
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課程目標 |
對台灣的健保制度有基本的知識，並有能力在不同的利害團體之要求事項分析其優缺點 |
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課程要求 |
第一部份：
上課形式融合講授和討論方式，將提供每一主題之相關網站及文獻，供學生於課前參考閱讀，除教師講課及學生小組報告，並鼓勵學生於課堂上提出討論。
第二部份：
請專家及學生做報告與討論，從上述內容中，學生挑選一個主題參加，以臺灣的背景資料，製作期末報告一篇。報告內容可從下列三種格式任選一種：
1. 文獻回顧：收集臺灣相關研究，摘要重要內容並加評論。
2. 研究計畫：擇一主題，撰寫研究計畫書。
3. 實證研究報告：擇一主題，分析自己收集的資料，或其他研究者收集的資料，撰寫研究報告一篇
第三部份：針對目前的熱門改革話題，作資料收集參與課堂討論 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 09:00~12:00 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
中央健保局網站
二代健保規劃叢書
醫療窮人不再有 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與 |
40% |
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2. |
期中考 |
20% |
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3. |
期末報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
課程介紹, 健康保險概論 |
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第2週 |
2/26 |
台灣健康保險制度規劃期的沿革 (一) |
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第3週 |
3/04 |
台灣健康保險制度規劃期的沿革 (二) |
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第4週 |
3/11 |
由經濟學看健保體系 |
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第5週 |
3/18 |
健保的收費、財務 |
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第6週 |
3/25 |
給付、特約、支付等機制設計 |
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第7週 |
4/01 |
審查與核刪 |
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第8週 |
4/08 |
國民健康保健支出－宏觀面 |
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第9週 |
4/15 |
由社會學角度看健保 |
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第10週 |
4/22 |
由公共行政學角度看健保 |
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第11週 |
4/29 |
由公共財政學角度看健保 |
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第12週 |
5/06 |
財務面是否權責相符, 其改革方案 |
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第13週 |
5/13 |
不同支付及給付的方式，其改革方案 |
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第14週 |
5/20 |
龐副主任，會不會實施DRG？ |
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第15週 |
5/27 |
藥品支出與藥價調查，其改革方案 |
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第16週 |
6/03 |
健保支付制度改革與前瞻 |
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第17週 |
6/10 |
期末考--藥價基準 |